ศ.ดร.พญ.พัชรีย์ เลิศฤทธิ์
คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย
แผนยุทธศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562-2566
วิสัยทัศน์
นำพาการศึกษาหลังปริญญาของมหาวิทยาลัยมหิดลสู่คุณภาพระดับโลก
พันธกิจ
กำหนดทิศทางและสนับสนุนการสร้างหลักสูตรและรายวิชาที่ตอบสนองความต้องการของสังคม
กำกับดูแลมาตรฐานคุณภาพระดับบัณฑิตศึกษา
ส่งเสริมการสร้างผลงานวิจัย /ผลงานสร้างสรรค์ นวัตกรรม และการสร้างเครือข่ายร่วมกับภาคอุตสาหกรรม ผู้ประกอบการ และหน่วยงานภาครัฐ
พัฒนาศักยภาพนักศึกษาให้มีความรู้/ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
บริหารจัดการองค์กรให้ทันสมัย คล่องตัว
และมีธรรมาภิบาล
ค่านิยมหลัก
G
Global Attitude
มีทัศนคติทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก
R
Responsiveness
ตอบสนองต่อความต้องการของผู้รับบริการด้วยความรวดเร็ว
A
Agility
บริหารจัดการมีความคล่องตัว
D
Digitalization
พัฒนาสู่องค์การดิจิทัล
S
Service Excellence
สร้างความพึงพอใจสูงสุดแก่ผู้รับบริการ
วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์
01.
ส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมและงานวิจัยที่สอดคล้องกับความต้องการของสังคม
02.
มีระบบบริหารจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน และเพิ่มจำนวนผู้เรียน
03.
หลักสูตรและรายวิชาบัณฑิตศึกษา มีมาตรฐานคุณภาพตามเกณฑ์ประกันคุณภาพ
04.
นักศึกษามีความรู้/ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
05.
มีระบบบริหารจัดการเพื่อแสวงหารายได้
06.
พัฒนาระบบบริการวิชาการเพื่อรองรับการบริหารจัดการหลักสูตรรายวิชาสำหรับกลุ่มวัยทำงานและกลุ่มอื่นๆ
07.
เป็นองค์กรบริหารจัดการคุณภาพ
08.
บุคลากรมีศักยภาพขับเคลื่อนตามพันธกิจและวิสัยทัศน์ขององค์กร
09.
สร้างภาพลักษณ์ขององค์กร
10.
เป็นองค์กรบริหารแบบดิจิทัล
ยุทธศาสตร์บัณฑิตวิทยาลัย
ยุทธศาสตร์ 1
การส่งเสริมนวัตกรรมและงานวิจัย
ยุทธศาสตร์ 2
การส่งเสริมและพัฒนารูปแบบรายวิชาและหลักสูตรที่ตอบสนองความต้องการของสังคม
ยุทธศาสตร์ 3
การพัฒนาการกำกับมาตรฐานหลักสูตร
ยุทธศาสตร์ 4
การส่งเสริมและพัฒนาคุณลักษณะของบัณฑิตในศตวรรษที่ 21
ยุทธศาสตร์ 5
การส่งเสริมและพัฒนาบริการวิชาการที่ตอบสนองผู้เรียน
ยุทธศาสตร์ 6
การบริหารจัดการองค์กรสู่ความยั่งยืน
กลยุทธ์
01.
พัฒนาเครือข่ายความร่วมมือกับผู้ประกอบการภาครัฐ เอกชนและภาคอุตสาหกรรม เพื่อขับเคลื่อนการสร้างนวัตกรรมและผลงานวิจัย
02.
สร้างเครือข่ายและแสวงหาความร่วมมือเพื่อสนับสนุนทุนการศึกษา ทุนวิจัย และทุนประเภทอื่นๆ
03.
ส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมและงานวิจัยของบุคลากร
04.
พัฒนารูปแบบการเรียนการสอนให้มีความหลากหลาย ทันสมัย ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน
05.
พัฒนาหลักสูตรและรายวิชาที่มีการบูรณาการ เช่น หลักสูตรพหุวิทยาการ หลักสูตร 2 ปริญญา
06.
พัฒนาระบบสนับสนุนการกำกับดูแลมาตรฐานตามเกณฑ์ประกันคุณภาพหลักสูตร
07.
พัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอน soft skills และการวัดผล
08.
พัฒนากระบวนการกิจการนักศึกษาให้ตอบสนองต่อการจัดการเรียนการสอนรูปแบบใหม่
09.
จัดตั้งหน่วยงานที่ส่งเสริมบริการวิชาการหรือนวัตกรรมให้เป็น BUSSINESS UNIT โดยมีการบริหารจัดการให้สร้างรายได้แก่องค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ
10.
เปิดสอนหลักสูตร MAP และหลักสูตรระยะสั้นในต่างประเทศ โดยใช้เครือข่ายที่มีอยู่
11.
นำองค์กรอย่างมีวิสัยทัศน์และมุมมองเชิงระบบด้วยค่านิยมใหม่ที่มีวัฒนธรรมการทำงานเป็นทีมที่ตอบสนองยุทธศาสตร์องค์กร
12.
พัฒนาสมรรถนะและระบบการประเมินผล
13.
เพิ่ม visibility ของบัณฑิตวิทยาลัย
14.
พัฒนากระบวนการและช่องทางการสื่อสารภายในและภายนอกองค์กรอย่างเป็นระบบ
15.
สร้างนวัตกรรมด้าน IT ในการบริหารจัดการด้านบริการให้ทันสมัย คล่องตัว
