ข้อมูลหลักสูตร
ข้อมูลหลักสูตร
ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ (ภาคพิเศษ)
ระดับ
ปริญญาโท
คณะ / สถาบัน
คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี
เว็บไซต์
ชื่อปริญญา
ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต(การพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ)
คุณสมบัติของผุู้เข้าศึกษา
โครงสร้างหลักสูตร
แผน ก แบบ ก๒
หมวดวิชาปรับพื้นฐาน
ไม่นับหน่วยกิต
หมวดวิชาบังคับ
18
หน่วยกิต
หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า
6
หน่วยกิต
วิทยานิพนธ์
12
หน่วยกิต
รวมไม่น้อยกว่า
36
หน่วยกิต
แผน ข
หมวดวิชาปรับพื้นฐาน
ไม่นับหน่วยกิต
หมวดวิชาบังคับ
18
หน่วยกิต
หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า
12
หน่วยกิต
สารนิพนธ์
6
หน่วยกิต
รวมไม่น้อยกว่า
36
หน่วยกิต
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
- นักวิชาการ นักวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ
- ผู้บริหารงานด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ
- ผู้ปฏิบัติงานด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ
- บุคลากรทางการศึกษาที่ทำงานเกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ
รายวิชาในหลักสูตร
แผน ก แบบ ก2
| หมวดวิชาปรับพื้นฐาน | หน่วยกิต | ||
| รมคพ๕๐๐ : จิตวิทยาว่าด้วยความพิการ | 2 | ||
| หมวดวิชาบังคับ | หน่วยกิต | ||
| รมคพ๕๐๑ : หลักการและแนวคิดการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ | 3 | ||
| รมคพ๕๐๒ : วิธีวิทยาการวิจัยเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ | 3 | ||
| รมคพ๕๐๓ : การจัดการระบบด้านความพิการ | 3 | ||
| รมคพ๕๐๔ : การปรึกษาด้านการฟื้นฟูสมรรถภาพ | 3 | ||
| รมคพ๕๐๕ : หลักการและการปฏิบัติด้านเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก | 2 | ||
| รมคพ๕๐๖ : สัมมนาด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ | 2 | ||
| รมคพ๕๐๗ : ปฏิบัติการด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ | 2 | ||
| หมวดวิชาเลือก | หน่วยกิต | ||
| รมคพ๕๑๐ : ทฤษฎีและเทคนิคการปรึกษา | 2 | ||
| รมคพ๕๑๑ : การปรึกษาแบบกลุ่ม | 2 | ||
| รมคพ๕๑๒ : การพัฒนาด้านอาชีพสำหรับคนพิการ | 2 | ||
| รมคพ๕๑๓ : การปรับตัวทางจิตสังคมต่อความเจ็บป่วยเรื้อรังและความพิการ | 2 | ||
| รมคพ๕๑๔ : การปรึกษาครอบครัว | 2 | ||
| รมคพ๕๒๐ : ความพิการและการหลอมรวมทางสังคม | 2 | ||
| รมคพ๕๒๑ : จริยธรรม กฎหมาย และนโยบายสาธารณะด้านความพิการ | 2 | ||
| รมคพ๕๓๐ : การประเมินบริการเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก | 2 | ||
| รมคพ๕๓๑ : การเข้าถึงสำหรับทุกคน | 2 | ||
| รมคพ๕๓๒ : โมบายแอพพลิเคชั่นและเว็บที่เข้าถึงได้ | 2 | ||
| รมคพ๕๔๐ : การฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการทางการเห็น | 2 | ||
| รมคพ๕๔๑ : การทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมและการเคลื่อนไหว | 2 | ||
| รมคพ๕๔๒ : เทคโนโลยีสำหรับคนพิการทางการเห็น | 2 | ||
| รมคพ๕๔๓ : อักษรเบรลล์และการประยุกต์ | 2 | ||
| รมคพ๕๔๔ : กลวิธีการสอนสำหรับคนพิการทางการเห็น | 2 | ||
| รมคพ๕๔๕ : การผลิตสื่อสำหรับคนพิการทางการเห็น | 2 | ||
| รมคพ๕๔๖ : การบริการสำหรับคนสายตาเลือนราง | 2 | ||
| รมคพ๕๔๗ : การเข้าถึงข้อมูลข่าวสารสำหรับคนพิการทางการรับรู้ทางประสาทสัมผัส | 2 | ||
| วิทยานิพนธ์ | หน่วยกิต | ||
| รมคพ๖๙๘ : วิทยานิพนธ์ | 12 | ||
แผน ข
| หมวดวิชาปรับพื้นฐาน | หน่วยกิต | ||
| รมคพ๕๐๐ : จิตวิทยาว่าด้วยความพิการ | 2 | ||
| หมวดวิชาบังคับ | หน่วยกิต | ||
| รมคพ๕๐๑ : หลักการและแนวคิดการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ | 3 | ||
| รมคพ๕๐๒ : วิธีวิทยาการวิจัยเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ | 3 | ||
| รมคพ๕๐๓ : การจัดการระบบด้านความพิการ | 3 | ||
| รมคพ๕๐๔ : การปรึกษาด้านการฟื้นฟูสมรรถภาพ | 3 | ||
| รมคพ๕๐๕ : หลักการและการปฏิบัติด้านเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก | 2 | ||
| รมคพ๕๐๖ : สัมมนาด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ | 2 | ||
| รมคพ๕๐๗ : ปฏิบัติการด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ | 2 | ||
| หมวดวิชาเลือก | หน่วยกิต | ||
| รมคพ๕๑๐ : ทฤษฎีและเทคนิคการปรึกษา | 2 | ||
| รมคพ๕๑๑ : การปรึกษาแบบกลุ่ม | 2 | ||
| รมคพ๕๑๒ : การพัฒนาด้านอาชีพสำหรับคนพิการ | 2 | ||
| รมคพ๕๑๓ : การปรับตัวทางจิตสังคมต่อความเจ็บป่วยเรื้อรังและความพิการ | 2 | ||
| รมคพ๕๑๔ : การปรึกษาครอบครัว | 2 | ||
| รมคพ๕๒๐ : ความพิการและการหลอมรวมทางสังคม | 2 | ||
| รมคพ๕๒๑ : จริยธรรม กฎหมาย และนโยบายสาธารณะด้านความพิการ | 2 | ||
| รมคพ๕๓๐ : การประเมินบริการเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก | 2 | ||
| รมคพ๕๓๑ : การเข้าถึงสำหรับทุกคน | 2 | ||
| รมคพ๕๓๒ : โมบายแอพพลิเคชั่นและเว็บที่เข้าถึงได้ | 2 | ||
| รมคพ๕๔๐ : การฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการทางการเห็น | 2 | ||
| รมคพ๕๔๑ : การทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมและการเคลื่อนไหว | 2 | ||
| รมคพ๕๔๒ : เทคโนโลยีสำหรับคนพิการทางการเห็น | 2 | ||
| รมคพ๕๔๓ : อักษรเบรลล์และการประยุกต์ | 2 | ||
| รมคพ๕๔๔ : กลวิธีการสอนสำหรับคนพิการทางการเห็น | 2 | ||
| รมคพ๕๔๕ : การผลิตสื่อสำหรับคนพิการทางการเห็น | 2 | ||
| รมคพ๕๔๖ : การบริการสำหรับคนสายตาเลือนราง | 2 | ||
| รมคพ๕๔๗ : การเข้าถึงข้อมูลข่าวสารสำหรับคนพิการทางการรับรู้ทางประสาทสัมผัส | 2 | ||
| สารนิพนธ์ | หน่วยกิต | ||
| รมคพ๖๙๗ : สารนิพนธ์ | 6 | ||


.png)


