All Contents

Multi-factors influencing infectious diseases and epidemiological approaches for etiology, diagnosis, treatment, prevention and control of microbial pathogens, vectors, zoonoses, emerging- and re-emerging diseases

พหุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อโรคติดเชื้อและวิทยาการระบาดเพื่อระบุสาเหตุ การวินิจฉัย การรักษา การป้องกัน และการควบคุม เชื้อจุลชีพก่อโรค พาหะนำโรค โรครับจากสัตว์ โรคอุบัติใหม่และอุบัติซ้ำ

PUBLIC HEALTH

กลุ่มสาธารณสุขศาสตร์

- Holders of a bachelor's degree in Science and Technology, Health Sciences, Public Health, or related fields - Undergraduate or graduate students currently studying in Science and Technology, Health Sciences, Public Health, or related fields - Individuals with a background in Science and Public Health

- จบการศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์สุขภาพ สาธารณสุขศาสตร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง - กำลังศึกษาอยู่ในระดับปริญญาตรี หรือโท สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์สุขภาพ สาธารณสุขศาสตร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง - ผู้ที่มีพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์และสาธารณสุขศาสตร์

1800 Per Credit / 2 Credit

Students, scientists, scholars, and other interested individuals

นักศึกษา นักวิทยาศาสตร์ นักวิชาการ และผู้สนใจทั่วไป

Participants will develop academic skills in analytical thinking, research article reading, and systematic presentation related to infectious diseases and epidemiology in public health. The program also serves as a platform for exchanging ideas, exploring new issues in their field of study, and practicing logical responses to questions. Altogether, these experiences provide a solid foundation for conducting theses and advanced research, while building confidence in academic communication and preparing participants for future roles as researchers or experts in the field.

ผู้เข้าร่วมจะได้พัฒนาทักษะเชิงวิชาการทั้งด้านการคิดวิเคราะห์ การอ่านบทความวิจัย และการนำเสนอที่เกี่ยวกับโรคติดเชื้อและวิทยาการระบาดทางการสาธารณสุุข อย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ยังเป็นเวทีในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เรียนรู้ประเด็นใหม่ในสาขาที่ศึกษา และฝึกตอบคำถามอย่างมีเหตุผล ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นพื้นฐานสำคัญในการทำวิทยานิพนธ์และการทำงานวิจัยในระดับที่สูงขึ้น ทั้งยังช่วยสร้างความมั่นใจในการสื่อสารทางวิชาการและเตรียมความพร้อมสู่บทบาทนักวิจัยหรือผู้เชี่ยวชาญในอนาคต

ไม่สอบ

- Class attendance - Presentation - Participation in seminar discussions - Advisor consultation - Quizzes

- การเข้าชั้นเรียน - การนำเสนอ - การมีส่วนร่วมในการสัมมนา - การเข้าพบที่ปรึกษา - การทดสอบย่อย

1 รศ. ดร. เฟื่องฟ้า อุตรารัชต์กิจ
2 ศ. ดร. ลีรา กิตติกูล
3 ผศ. ดร. พีรยา เอกจริยาวัฒน์
4 ผศ. ดร. จิรพันธุ์ จันทร์จร
5 ผศ. ดร. ชญาภรณ์ ศรัณพฤฒิ
6 อ. ดร. เมธิณี พิพัฒนา
7 ผศ. ดร. ธนยศ ศศิวิมลรัตนา
8 อ. ดร.สพ.ญ. วรางคณา เถาธรรมพิทักษ์
9 ผศ. ดร. วรากร โกศัยเสวี
10 ผศ. ดร. ทวี สายวิชัย
11 รศ. ดร. สุวรรณา เชาวน์รัตนกวี
12 อ. ดร. สิริลักษณ์ ดุสิตสิทธิพร
13 อ. ดร.น.สพ. วนฤทธิ์ จิตสมัย
14 ผศ. ดร. ธันวดี คล่องแคล่ว
15 อ. ดร. พิชิต วิรุณพันธ์
16 ผศ. ดร. จิราลักษณ์ นนทารักษ์
17 ผศ. ดร. สุคนธา ศิริ
18 อ. นันท์นภัส ภัคะมาน
19 อ. ดร. สันต์ สุวรรณมณี
20 อ. ดร. ภุชงค์ อินทร์ชัย
21 อ. ดร.สพ.ญ. กัญช์ เกล็ดมณี
22 อ. ดร. หทัยชนน์ อินทร์ชัย

Monday 13.00-15.00

Wednesday 9.00-11.00

Friday 9.00-11.00

Start 10 October to 14 November

30 hours

1012

1012

1 to 5

-